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叙事作文第三讲:如何漂亮的开头和末端?

企业新闻 / 2021-09-23 01:21

本文摘要:叙事作文第三讲:叙事作文如何漂亮的开头和末端?班班老师说:同学们,上节课我们一起学习了叙事作文第一讲:叙事作文的写作要点及口诀第二讲:叙事作文都有哪些类型?(点击蓝色字体可以回看)这节课我们一起来学习第三讲:叙事作文如何漂亮的开头和末端?01写作文怎样做到“开头漂亮”?叙述好事件的起因如《边线》作文,开头这样写道:“大扫除刚竣事,不知哪个‘缺德鬼’把一小团废纸扔在五年级的走廊上。”文章的开头即是军军和牛牛争吵这件事的起因,具有夺人眼目的气力。

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叙事作文第三讲:叙事作文如何漂亮的开头和末端?班班老师说:同学们,上节课我们一起学习了叙事作文第一讲:叙事作文的写作要点及口诀第二讲:叙事作文都有哪些类型?(点击蓝色字体可以回看)这节课我们一起来学习第三讲:叙事作文如何漂亮的开头和末端?01写作文怎样做到“开头漂亮”?叙述好事件的起因如《边线》作文,开头这样写道:“大扫除刚竣事,不知哪个‘缺德鬼’把一小团废纸扔在五年级的走廊上。”文章的开头即是军军和牛牛争吵这件事的起因,具有夺人眼目的气力。形貌情况,陪衬气氛如《风》作文,作者一开头就形貌了风的猛烈:“走在路上,风要把我吹得飘起来。

”甚至“前面路口的大杨树被风刮得乱七八糟,发出‘唰唰’的响声……”文章的开头交接了上学路上的恶劣情况,正是为了适应表达中心思想的需要,也增强了熏染力。激人兴趣,引人入胜如《一堂有趣的自然课》,作者开头就写道:“清脆的上课铃声刚止住,马老师就抱着一大堆毛皮子、丝绸帕、玻璃棍和橡胶棒等工具,快步走进了课堂。

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”马老师究竟要干什么?岂非你不想看下去吗?开门见山,点明题旨如《“雷锋”来到运动场》作文,作者开头写道:“学校十三届田径运动会竣事了。在总结会上,老师和同学们纷纷赞扬一位不知名的‘雷锋’。”这样直截了当,一下子把读者注意力吸引到中心思想上,起到总领全文的作用。02作文怎么写才气“末端有力”?把事件的了局交接清楚如《一堂有趣有自然课》,是这样了局的:下课铃声响了,当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时,一个个情不自禁地埋怨道:“怎么搞的,这节课时间这么短!”这种顺着情节的生长,以事情的终结作全文的末端,洁净利落,不枝不蔓,事情竣事,文章也就竣事了。

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语言蕴藉,发人深思在记叙文中,作者以奇特的认识和明白,写下深刻蕴藉的结语,力图意味深长,发人深思。末端同开头呼应末端照应开头,能使文章结构谨严,十全十美。篇末点题,突出中心篇末点题,尤如一语道破,这“睛”点得好,会使全篇顿生色泽。

一语道破式的末端,能资助读者悟出全文的深意,给人留下深刻的印象。


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